■ 制作の意図

私がこの作品の制作でこだわったことは全体に多くの色を使うことです。カラフルに仕上げることで、どの年齢でも目をひくように工夫しました。私がときめくものはミニチュアになったキーホルダーやフィギアです。中央にあるガチャガチャには、総文祭の種目の景品がそのような形態で入っています。現代を生きる私たちにとって文化に触れるということは貴重な体験になっていますが、私たちの人生に彩りを加える魅力的なことだと私は考えています。なので、それを身近なもので表現できるようにガチャガチャで描きました。このポスターを見たあなたがちょっと惹かれるような”ときめき”を感じて、文化に興味を持ってもらえたら嬉しいです。

■ 審査報告及び作品講評

今年度は県内の高校７校から出品された103点を対象に審査をさせてもらいました。どの作品も「静岡県高等学校総合文化祭のポスター」という主題に対して、作者の思い描いたイメージが様々なモチーフや描画方法で表現されており、発想の柔軟さや自由な創造性に高校生のパワーが感じられて嬉しかったです。

その中で最優秀賞に選ばれた富士宮東高校２年 石川奏穂さんの作品は、自分の“好き”に主題を引き寄せて伸び伸びと表現している秀作でした。画面全体から溢れ出すような楽しさや、新しい何かとの出会いを予感させるドキドキ感は高校生の文化の祭典にふさわしいものと言えましょう。ガチャガチャをのぞき込む人物の生き生きとした表情も、石川さんのキーワードである“ときめき”をストレートに伝えていて素敵です。

今回審査に参加してみて、モチーフを単なる記号やシンボルの羅列として描画するだけではなく、その向こう側に高総文祭が持つ魅力や熱量・存在意義といった、目に見えない価値を意識して構想を練った作品が増えてほしいと感じました。また、色彩の響き合いも見る人の心を動かす大切な造形要素です。表現したいと思ったイメージを伝えるためにはどのような配色がふさわしいのか？日常生活の中で観察と認識を繰り返し、色彩感覚を鍛えてみてください。皆さんの一層の研鑽を期待して、講評とさせていただきます。

静岡中央高校　福元 清志